Pedagogía penitenciaria

De acuerdo a los altos niveles de población dentro de los reclusorios, es importante dar a conocer la labor de la pedagogía social, que se esta llevando a cabo hoy en día ya que son una vía alternativa de la práctica educativa convencional, que con frecuencia son poco o nada congruentes con las circunstancias en las que inscriben cotidianamente en su vida los reclusos, durante y después de su liberación. Tomando en cuenta que las instituciones penitenciarias tienen la tarea de rehabilitar a los presos en sus derechos y contribuir en su desarrollo de la personalidad y formación educativa. Debemos reconocer que los centros penitenciarios son parte de la comunidad y no puede ni debe aislarse de la sociedad; ya que sus programas se basan en cinco áreas: Programas de intervención, enseñanza reglada y formación, trabajo social e inserción laboral, ocio y cultura, y programas deportivos. En estos programas cabe identificar lo pedagógico-social.

Objetivo . Identificar las principales fallas de la pedagogía social en el modelo que se lleva acabo dentro de los reclusorios de la CDMX, para replantear el modelo mas adecuado para su reinserción social.